すみっコぐらし学習ドリルが分かりやすい。
夏休みは子育てに徹する
娘たちが夏休みに入り１週間が経ちました。
比較的涼しい午前中と夕方に家の前の日陰で遊ばせるくらいで
あとは3人で毎日家の中で過ごしています。
夏休み前の2週間ぐらいは娘たちが酷い風邪を引いてしまったので
そこからずっと私のやりたいこと、やらなければいけないことが滞っています。
いつもならそれで段々とイライラしてきてしまう私なのですが
今年の夏休みはちょっと違います。
主人に宣言しました。
「もう、今年の夏休みは子育てに徹するわ。」
特にそう思った理由が上の娘の勉強についてなんです。
現在、3年生なんですが
4年生の算数の範囲を見てみたら
これはマズい・・・
と思ってしまったんです。
今までなら少しくらい家で勉強していかなくてもできたこともあったのですが
これからはそうはいかなそうなんです。
どんどん難しくなってくる・・・(￣▽￣;)
何度もこのブログでお話ししているのですが
発達障害がある娘、普通学級にいるグレーゾーンなのです。
クラスに1～2人の中に入ってしまう珍しい種族です(^^;
勉強は個別に教えれば理解ができるのですが
何しろ先生の話を聞いていない時が多いので
一斉の指示が頭に入ってきません。
これから授業内容が難しくなっていくので聞き逃してしまうと
多分、ついていかれなくなってしまうんですよね～。
ついていかれなくなってしまうと授業がつまらない、学校がつまらない
行きたくない・・・
となってしまわないようにしなければなりません。
そこでこの授業がストップする夏休みにこれから習う
3年生と来年の4年生の算数をできる限り先取学習をさせようと取り組んでいるのです。
それには短い時間に区切って午前、午後と母と一緒に勉強させるのが良いかなと思い
日々、奮闘しています。
これが偉いことに今日で9日間、毎日欠かさず続けています。
コンパスの使い方
最初は上手くいかなくて怒っていた娘ですが
毎日やっていたらある時、コツを掴んだらしく上手くなったんです。
夏休みが終わったらまもなく学校でもコンパスを使うと思うので
授業を楽しんでくれると良いですね。
他にも単位の勉強をやったり
これからはグラフの読み方などもやらなければなりません。
夏休みだけじゃちょっと足りないなぁ～と急ぎ足でやっています。
本当ならもっと一つの項目にじっくりと時間をかけたいのですが
今の小学生は学ぶことが多すぎですね😥
どこまでできるかわかりませんが
母も娘もできる限り進めていこうと思っています。
そう言えば最近、『すみっコぐらし学習ドリル』にはまっています。
今まで色々なドリルを試してきてみましたが
私の中ではこれが一番ヒットしている気がします。
難しいひねった問題が全くなくて
最初に簡潔に説明がありその後、練習問題をやるという形式なのですが
教える側としてはすごくやりやすいんです。
これまたよく言っているのですが
子供の頃に勉強ができなかった母、
今になって理解しながら娘とやっていることもあるので
ただ問題集としてズラ～っと練習問題だけが掲載されている教材は
私には向きません。
まず理解する説明がないとどうやって解いたらよいのかがわからないんです。
とにかくわかりやすい！
もうめちゃくちゃ『すみっコぐらし学習ドリル』を買いまくっています。
今は『3年たんいと図形』に取り組んでいますが
この間、4年生の『小数・分数』や
『かけ算・わり算』も買いました(^-^;
あともう一つ4年生の『単位と図形』も買おうかな～と思っています。
毎日コツコツとすみっコぐらしに助けられて取り組んでいます。